孩子们正在参加“玩大了成长营”的营地活动。（全媒体记者王煜摄）
新疆网讯（全媒体记者王煜 赵莉）“在成长陪伴师的帮助下，孩子越来越开朗了，和我们的关系也更融洽了。”6月10日，谈起自己的家庭教育帮手——成长陪伴师时，张佳佳是这样形容的。
近来，陪玩又陪学的儿童成长陪伴师在乌鲁木齐悄然流行起来。究竟什么是成长陪伴师？家长为何愿意为此买单？
“为孩子私人定制陪伴计划”
“作为一名儿童成长陪伴师，最重要的是发自内心地爱孩子。”新疆儿童成长规划工作站负责人一兰是国家二级心理咨询师，也是两个孩子的母亲，从2023年起，她开始做儿童成长陪伴师的培训工作，目前团队已有20多名成长陪伴师上岗，他们多为90后、00后。
“成长陪伴师是父母的助手，给予孩子最好的陪伴。”一兰介绍，成长陪伴师的工作主要是陪娃做作业、帮打卡。成长陪伴师在上岗前必须进行职业认证体系、儿童成长规划测评应用体系、家庭儿童规划体系等24个模块的学习，通过笔试、实操、技能变现、技能输出考核。工作期间也会定期对成长陪伴师进行心理测评，及时了解他们的心理状况，以便更好地为家庭提供服务。
一兰介绍，目前陪伴的形式有两种，一对一上门服务，或以小社团的形式，组织3—5人进行活动，根据客户不同的要求，安排不同的成长陪伴师。
一直从事教育培训的王钰，从2023年10月关注到“成长陪伴师”已在各地兴起，她专门前往长沙一家名为“戏微陪伴”的机构学习相关内容。
“区别传统的家教、保姆，儿童成长陪伴师主打‘陪伴’。”王钰说，成长陪伴师陪孩子学习、运动、玩耍的同时，还需要在陪伴中观察孩子的习惯并引导调整，根据孩子的年龄和兴趣爱好，策划组织适合孩子的活动，包括户外运动、手工制作、美术创作和阅读等，以培养孩子动手能力和创造能力。根据地区和家庭等情况不同，成长陪伴师月薪在5000元至万元不等。
罗勇之前从事幼儿教育工作，去年12月创业开办了一家教育咨询公司。不同于其他机构，他主打“人机合一”的成长陪伴服务。
罗勇介绍，多数来咨询的家长，由于工作忙或者不会教，主要诉求就是“辅导学习和管好孩子”。他引入了一套AI学习系统，可以分析孩子的实际学情，“私人定制”学习方案来追根溯源、查漏补缺，成长陪伴师则关注孩子的情绪和心理并及时疏导。
“跟着专业人士学习陪娃”
张佳佳的儿子今年7岁，在经开区（头屯河区）一所小学读一年级，辅导学习过程中她没少生气。
“写作业速度慢，容易分心。有时候气急了批评几句，他还有些抵触学习。”张佳佳说，偶然在网络上刷到乌鲁木齐有了成长陪伴师，于是下单体验了一次。她发现，孩子在成长陪伴师面前，变得乖巧懂事，于是签约了长期服务。
周一至周五，成长陪伴师每晚上门辅导作业一小时，周日会策划亲子游园活动，其间观察他们的亲子相处方式，有时会提一些促进亲子关系的建议。
记者在采访中发现，一些家长是因为工作忙而花钱请成长陪伴师帮忙陪娃，也有一些家长是抱着“取经”的态度，向成长陪伴师学习如何高质量陪娃。
张婷婷的儿子正在读五年级，最近她发现孩子和她的交流越来越少，心事也不愿和她分享了。
“我们请的这位成长陪伴师是教育专业的大四学生，她和儿子可以像姐弟一样相处，儿子非常喜欢这位成长陪伴师。”张婷婷说，今年4月起，这位成长陪伴师开始上门服务，每次见面她都会听孩子分享学校里好玩的事情，接着再陪孩子完成学校布置的作业，儿子有一点进步她都会表扬。得知儿子喜欢天文，她还带着儿子观察星空，两人还约着一起打羽毛球、乒乓球。
张婷婷也逐渐找到了自己的不足。“我总是盯着成绩，担心他骄傲，总吝啬表扬。我以后也要多鼓励孩子，关注他的感受。”张婷婷说。
“父母才是孩子成长路上最好的陪伴者”
李健从七年前创业成立“玩大了成长营”，开展包括自然教育、家庭共育、运动技能等内容的营地教育活动。
李健介绍，活动期间，老师们会细致观察每个孩子的行为表现，并记录下来反馈给家长，为孩子提供兴趣指导和启发。
“我们旨在发现孩子的闪光点，和家长一起共育。”李健说，但这些只能作为家庭教育的补充和辅助，不能成为父母职责的“代餐”，称职的父母才是孩子成长路上最好的陪伴者。
对于这一新兴职业的出现，北京师范大学教育学部儿童发展与家庭教育研究院院长助理申利侠认为，这说明越来越多的家庭开始关注孩子的成长，成长陪伴师在一定程度上弥补了父母因为繁忙的工作而无暇陪伴孩子的空缺，也能反映出家长意识到了陪伴对孩子的重要性。
但是，儿童成长陪伴师是阶段性的。申利侠说，父母应尽可能地抽出时间陪伴孩子，孩子和父母之间有一种天然的血脉相连的感情，孩子更希望在父母陪伴中获得关爱和情感价值。
北京师范大学教育博士、家庭教育高级导师陈一彬也提出了自己的担忧。他认为，当下“儿童成长陪伴师”这一行业没有规范的管理，可能会出现鱼龙混杂的情况。因此，应该未雨绸缪，建立规范的管理标准，让其在规范中走向成熟。
陈一彬提醒，还需要警惕一些校外培训人员可能会打着“儿童成长陪伴师”的旗号，开展学科类培训。学习成绩固然重要，但孩子的能力和品格培养也不容忽视，不可盲目追求成绩。此外，成长陪伴师可以作为补充力量，偶尔咨询请教，但如果本末倒置，过度依赖他们来陪伴孩子则不利于孩子的成长。
