新疆网讯（记者王煜 张梦婷）3月2日，乌鲁木齐市多所学校以“五育并举”为导向，推出形式鲜活、内涵丰富的开学第一课。德育铸魂、智育启慧、体育强心、美育润心、劳育砺志——五颗成长的种子，在春日课堂悄然播撒，引导少年儿童全面发展，以崭新姿态奔赴新学期。

德育铸魂

榜样力量点亮向善之心

市第五十四中学多功能厅内，大屏幕上循环播放着一位老人的身影：他行走在乡间小路，俯身照料病患，与群众围坐交谈，笑容温暖而质朴。他是全国道德模范、武警新疆总队医院名誉院长庄仕华。

主持人深情讲述庄仕华的感人事迹。一组组沉甸甸的数字，记录着一段段无私奉献、医者仁心的动人故事。

讲座中，庄仕华以朴实无华的语言，分享自己几十年从医路上的亲身经历，诉说各族群众深情致谢时的温暖。

台下，同学们凝神聆听、认真记录，大家踊跃举手提问。面对提问，庄仕华耐心解答、循循善诱。

高一年级（10）班学生郭恩成说：“聆听庄院长的分享，让我对雷锋精神有了更深刻的理解。今后要以英雄模范为榜样，从身边小事做起，做有道德、有担当的新时代青年。”

智育启慧

航天科普播撒探索之种

乌鲁木齐市第八十小学的孩子们争相与“智慧小悦”互动，体验新奇有趣的体感游戏。（记者迪丽娜尔·加力肯 雷婷 王煜摄）

3月2日，市第八十小学精心开展“科普教育筑梦航天，我的太空梦实践课堂”主题开学第一课，将智育教育融入航天科普，为学生们带来一场充满智慧的科学盛宴。

学校特邀新疆地质矿产博物馆专业讲解老师走进校园，通过趣味知识讲解、沉浸式实践体验等多种形式，带领孩子们解锁航天奥秘、感知宇宙魅力，在生动的科普中厚植科学素养，播种航天梦想，让科学精神浸润每一颗童心。

课堂上，老师以王亚平、叶光富等航天英雄的事迹为鲜活案例，鼓励同学们胸怀理想、勇于探索、敢于追梦；同时详细介绍了中科院新疆天文台——这一西北地区唯一的综合性天文台，建议同学们走进场馆实地探索，在实践中拓宽科技视野、增长科学见识。

“这堂航天科普课太精彩了，我对科技知识有了更深的理解，也更加热爱科学了！”三年级（4）班学生陈哲宇在课堂上踊跃互动，收获满满。

体育强心

武术运动绽放活力之姿

“新学期，新气象，跟着老师练起来。”市第三十八小学的操场上，一堂活力满满的武术体育课正在进行。

这是教育部落实“健康第一”教育理念、全面推行健康学校建设以来的首个学期，校园里的体育活力更显蓬勃。

体育教师郑中玲手把手指导学生们练习武术动作。孩子们小脸上满是认真，跟着老师的口令握拳、出拳、踢腿，稚嫩的动作中透着一股韧劲，清脆的“嘿哈”声回荡在校园上空。

市第三十八小学副校长宋天星介绍，开学第一天的体育课也希望通过运动的方式让学生快速调整状态，从假期的松弛感中走出来，同时传递“健康第一”的教育理念。

美育润心

非遗传承涵养审美之韵

3月2日，高新区（新市区）社火“龙”之队走进乌鲁木齐市第七十九小学校园，给同学们带来精彩的舞龙表演。（记者迪丽娜尔·加力肯 雷婷 王煜摄）

市第七十九小学校园内锣鼓喧天、热闹非凡。高新区（新市区）社火“龙”之队走进校园，带来精彩的舞龙表演。六条金龙伴着铿锵鼓点翻腾跳跃、灵动穿梭，将国家级非物质文化遗产的独特魅力展现得淋漓尽致，为师生献上一场精彩的美育盛宴。

“太精彩了！我也好想学舞龙。”台下同学们掌声不断、连声赞叹，在近距离感受传统民俗之美的同时，心中的文化自信与民族自豪感油然而生。

除了精彩的非遗表演，学校还设置了书法展示环节。教师路子轩带领四名学生现场挥毫泼墨，共同书写下苍劲有力的“行”字。作品既彰显了学校“行文化”的核心内涵，又让同学们沉浸式感受中华书法的笔墨之美，传递出“我想行、我要行、我能行、我更行”的校训精神。

“今天的开学第一课特别有意义，热闹的舞龙和优美的书法让我感受到传统文化的魅力，今后也要多学习、多传承，做热爱中华优秀传统文化的小学生。”六年级（8）班学生吕莢宇说。

劳育砺志

动手实践培育创造之力

3月2日上午，走进市第五十三小学，教学楼外陈列的一排排航天主题手工作品瞬间吸引了行人的目光——这是学校精心布置的学生寒假实践作业展示区，一件件充满奇思妙想的作品，俨然成了一片微型“航天创意天地”。

四年级（4）班学生刘艺宸的作品格外吸睛，他以“探索宇宙”为主题，巧用废旧纸箱、纸筒等材料，搭建出一座精致的迷你火箭发射基地。他手持注射器轻轻推动，伴随着空气压力的作用，模型火箭便腾空而起，引得围观同学阵阵欢呼。

“我的火箭发射基地从头到脚都是废旧材料变的。”刘艺宸介绍，他将环保理念融入创意设计，在动手实践中践行绿色生活。

“从画图纸、裁材料到组装调试，每一步都充满乐趣，看着作品一步步成型，心里满是成就感。”谈及创作初衷，他兴奋地分享道，中国航天一次次刷新奇迹，也在他心里种下了探索宇宙的梦想种子。

市第五十三小学大队辅导员李晓倩说，学校将劳动教育与学科知识、科创实践相结合，引导学生在动手操作中锻炼实践能力，更在探索航天的过程中厚植家国情怀。“我们希望每一位学生都能在劳动中收获成长，在实践中点燃创新火花，让动手创造成为一种习惯，让探索精神在校园里生根发芽。”