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数学课里的家国情怀

时间: 2026-01-16 12:24:11
来源: 乌鲁木齐市融媒体中心/新疆网

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全国著名特级教师华应龙在乌鲁木齐市第七十九小学带来现场示范课《艰苦卓绝的14年》。(记者王煜摄)

新疆网讯(记者王煜)当数学遇见家国情怀,数字便有了温度,公式便承载起故事。1月15日上午,自治区“天山英才”郑庆瑶名师工作室在市第七十九小学正式揭牌成立,来自全疆各地的350名数学教师齐聚一堂,共同见证这场以“国数课”为主题的教研盛会。

工作室领衔人、市第七十九小学副校长郑庆瑶阐述了他的教学理念:“我们的目标,是以中国故事、新疆故事教数学,用数学语言讲好中国发展、新疆进步。”工作室将以“立德树人”为根本,致力于推动数学教学与时代发展同频共振,打造特色鲜明的教研阵地。

活动中,全国著名特级教师华应龙的一堂《艰苦卓绝的14年》教学展示令人动容。他将抗日战争历史融入数学教学,通过伤亡数字、资源消耗等数据,引导四年级学生将统计转化为对历史的共情、对先烈的缅怀。华应龙赞叹道:“这里的孩子们思维活跃,理解深刻,真正实现了用家国情怀为数学添温暖,用数学逻辑为爱国增理性。”

市第七十九小学学生武圣援在课后说:“这节课让我几次想哭,数字让我‘看见’了那段历史。”

郑庆瑶也展示了《当“国数课”遇到大美新疆》课程,以新疆土地面积、资源数据等为例,引导学生从数学视角感受家乡的壮丽与发展。她透露,正在设计《库尔班大叔上北京》的课程,通过计算路程、速度等数学问题,让学生体会“新疆取得的每一点进步,都深深扎根于祖国母亲温暖而坚实的发展土壤之中。”

“这些课不是思政与数学的简单相加,而是思想的流淌、自然的浸润。”克拉玛依市第五小学党委书记、校长王国燕说,此次活动为一线教师提供了宝贵的范本,使“国数课”从理念走向了可触摸、可实践的课堂。

责任编辑:冶晓玲