新疆网讯（记者王畅彤）6月3日清晨，位于乌鲁木齐文化中心的乌鲁木齐市图书馆少儿馆内，70名身着校服的大学生格外引人注目。他们是来自乌鲁木齐职业大学师范学院小学语文教育专业的师生们，正以“沉浸式课堂”的方式探索儿童阅读推广的新范式。

这场走出校园走进场馆的教学实践活动，标志着市图书馆少儿馆正加快与高校共建“高品质儿童阅读教育空间”的步伐。

当天11时，少儿馆绘本区变身儿童文学课临时课堂。乌鲁木齐职业大学师范学院小学语文教育专业、小学教育综合文科专业教师杨丽娜手持立体绘本《丝路驼铃》，向同学们演示“五感阅读法”：“触摸骆驼毛毡玩偶、聆听驼铃音频，能让儿童建立文字与生活的联结。”

在杨丽娜看来，儿童阅读是小学语文教育的重要组成，相比于在大学校园里进行儿童阅读教学，过程里缺失的场景教学在市图书馆少儿馆得到完美补位。

在亲子共读区，学生们按照分组寻找合适的绘本图书，针对小学低年龄段及高年龄段的不同设计阅读活动，大量的儿童读物资源及真实的儿童阅读区域设置，为同学们进行实景演练提供了生动教材。

大二学生马媛对儿童阅读指导师这一职业很感兴趣，她说：“如何更好地促进儿童有效阅读在教育领域有很大的需求，通过接触大量的儿童读物，再和图书馆内小朋友们的交流与实景演练，我们真正理解了‘教育不是灌输而是点燃’的含义。”

大学生“阅读指导师”们的到来，也吸引了馆内家长和小朋友们的关注，孩子们围在大哥哥大姐姐的身边，感受他们所散发出的文化涵养。

家长王海洋说：“我家儿子今年四岁，正是充满好奇心的年龄，和哥哥姐姐们一起读书，他特别开心，听故事也特别认真。”

据了解，乌鲁木齐市图书馆少儿馆自5月31日试运行以来，得到了我市少年儿童及家长的关注，吸引了越来越多少年儿童与家长走进图书馆进行亲子阅读。

“从试运行前，场馆就进行了结合场地开展更多适合少年儿童阅读体验活动的设想与规划，与高校展开教学合作便是一次双方共同的尝试。”市图书馆少儿馆主任杨静介绍，少儿馆总面积超6000平方米，现有少儿图书10余万册，其中绘本1.8万册，让图书馆从藏书楼转变为教育枢纽，也是建设书香城市的关键路径。希望通过更多合作，如培养儿童阅读指导师、开展专业的儿童阅读指导课程等，实现高校与场馆的人才交流，共促书香首府建设。当教育遇见阅读，当理论碰撞实践，这座崭新的少儿馆，正悄然孕育着城市文化传承的无限可能。