新疆网讯 “孩子才5岁，老师布置家庭作业，让写‘赢’字，一个字一大片，写出来格子都装不下。”昨日（1月10日），乌鲁木齐市市民蒋女士得知幼儿园的作业，都不敢相信。 对于这家幼儿园的“超前”教育，蒋女士很不认同，“才上幼儿园，就教两位数的加减算数，还教拼音、汉字，那么将来孩子上小学一年级又学什么？” 目前乌鲁木齐市部分幼儿园“超前”教育越来越严重，在今年召开的乌鲁木齐市政协十二届三次会议上，就有两位政协委员提案提到学前教育“小学化”现象。 乌鲁木齐市政协委员铁莉十余年前是小学老师，她说她教小学那会几乎没有学前教育“小学化”现象，但现在上小学一年级的孩子，几乎都学有小学一年级的基础知识。 “超前灌输幼儿无法理解的知识，相当于拔苗助长，让孩子经常处在机械地读、写、算状态中，会扼杀其想象力，死记硬背的训练方式限制孩子的发散思维，影响孩子创造力的发挥。”铁莉认为。 “目前这种现象已非常严重，我们经常到幼儿园去指导营养健康，一走进幼儿园教室就看到孩子背着双手规规矩矩地坐在小板凳上，听老师讲课，传授小学课程知识。”从事妇幼保健的乌鲁木齐市政协委员丁桂凤说。 “建议乌鲁木齐市教育主管部门通过宣传、行政手段等禁止幼儿教育小学化；同时加强对幼小课程衔接的研究，做好幼儿教材和小学教材的衔接，重点研究幼儿教育的课程标准，并统一在幼儿教育中实施，把不适合幼儿身心特点的知识从幼儿教材中删除出去。”铁莉同时也建议，严禁学校在小学入学时进行各种形式的面试或笔试。 （记者 于江艳)
责任编辑：张姝
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